Fondul Documentar Dobrogea de ieri și de azi
BIBLIOTECA VIRTUALĂ
Ziua Constanta
10:19 17 06 2024 Citeste un ziar liber! Deschide BIBLIOTECA VIRTUALĂ

Experimentati cu Andronescu

ro

23 May, 2009 02:16 1135 Marime text
editorial_stefania.jpgMinisterul Educaţiei a făcut-o lată. Lată de tot. Nu a fost îndeajuns că unul dintre subiectele de la limba şi literatura română a fost greşit, iată că recidiva nu a întârziat să apară. Iar elevii au ajuns să fie mai abramburiţi decât însuşi ministrul Andronescu. 

Nu era îndeajuns că elevii erau cobaii tuturor celor care ajungeau la guvernare şi erau puşi pe fapte mari. Dar atunci cei care se ocupau de realizarea subiectelor aveau măcar bunul simţ de a fi atenţi şi de a le redacta corect. Scandalul a izbucnit cu Niţă Ghiţescu şi Ghiţă Niţescu, bată-l vina pe Caragiale, care i-a încurcat pe profesori şi ei, la rândul lor, i-au încurcat pe elevi. Prima şchiopătare, deci: teza de limba şi literatura română. Ministrul Ecaterina Andronescu nu a dat teza, dar a intrat şi ea, la acel moment, în atmosfera abramburită şi a şuntat limba română. „Este vorba de un text la prima vedere, deci nu este vorba de nicio greşeală. Şi prin baremul pe care l-au construit, m-au asigurat că niciunul dintre elevii noştri n-au nimic de suferit". Ei n-or avea de suferit, dar limba română are. „O doare" atunci când e stâlcită în aşa hal. Dar scandalul nu s-a stins atunci. Nu pentru că ar fi fost instigatori, ci pentru că ministerul a făcut-o din nou lată. Şi le-a dat elevilor de clasa a VIII-a să rezolve o teză cu subiect, cu adevărat unic, redactat greşit. La subiectul al doilea de la proba de istorie, Armata II-a, care a câştigat bătălia de la Mărăşeşti, s-a transformat în Armata a I-a, dar eroarea a fost sesizată din timp. Subiectul greşit nu a mai ajuns pe băncile elevilor, dar a reuşit să facă vâlvă şi să ne facă să-i blamăm pe aiuriţii care pregătesc subiectele şi dau cu bâta în baltă pe bandă rulantă. „Nu aş considera-o o greşeală. Din punctul nostru de vedere, problema care a apărut nu a creat niciun impediment în desfăşurarea în bune condiţii a tezei la istorie. Copiii nu sunt afectaţi", spunea un reprezentant de la Comisia de Examinare Bucureşti. Păi şi ce trebuia să se întâmple, ca să fie considerată o greşeală? Se pare însă că au fost şi persoane care au considerat că încurcarea celor două armate este într-adevăr o greşeală. Una la care nu s-ar fi aşteptat nimeni, dată fiind eroarea de la teza cu subiect unic. În cele din urmă, s-a lăsat cu demisii. Mă îndoiesc, însă, că aceasta ar fi cea mai bună măsură şi că aceste demisii sunt îndeajuns pentru a „corecta" erorile de la cele două teze cu subiect cu adevărat unic, dar neconform cu realitatea. Aştept cu interes următoarele „abrambureli".

Urmareste-ne pe Google News
Urmareste-ne pe Grupul de Whatsapp

Ti-a placut articolul?

Comentarii