Pensionarii din invatamant

In septembrie 2007, din cei 161 de profesori propusi in vederea pensionarii, aproape jumatate au solicitat prelungirea activitatii didactice

Chiar daca depasesc varsta standard la care ar trebui sa spuna adio catedrei, majoritatea profesorilor cu vechime prefera sa-si pastreze postul de titular. Experienta lor profesionala reprezinta un factor esential in pastrarea functiei didactice. Doar prin mainile lor au trecut zeci de generatii. Nu este intr-atat de important faptul ca multi dintre ei isi tin orele dupa metodele invechite din timpul regimului comunist si considera ca profesorul de la catedra este un axis mundi al clasei in jurul caruia graviteaza toate informatiile. Potrivit lui Nejdet Ismet Gevat, seful Departamentului de Resurse Umane din cadrul Inspectoratului Scolar Judetean (ISJ) Constanta, pentru toamna acestui an sunt prevazute circa 260 de pensionari la varsta standard, cu 58 mai multe fata de 2007. Insa, ramane de vazut daca toti dascalii de varsta a treia vor lua decizia de a renunta la catedra. In septembrie 2007, din cei 161 de profesori propusi in vederea pensionarii, aproape jumatate au solicitat prelungirea cu inca trei ani a activitatii didactice. Iar in conditiile in care venitul unui profesor care are peste 30 de ani vechime, gradul I si ore de dirigentie depaseste 2200 de lei, decizia de prelungire a activitatii didactice este justificata. Conform legii nr. 19/1997 "varsta de pensionare este de 60 de ani pentru femei si 65 de ani pentru barbati". Cu toate acestea, prin art. 128 al legii nr. 128/1997, dascalii pot fi mentinuti in functia didactica pe o perioada de trei ani peste varsta de pensionare standard. Pentru a-si putea pastra postul la catedra, profesorul nu trebuie sa aiba doar gradul I sau titlul de doctor stiintific. In astfel de situatii este necesar acordul Consiliului Profesoral, o recomandare a inspectorului de specialitate si calificativul "foarte bine" din partea Consiliului de Administratie al unitatii de invatamant sau al ISJ. Intrebat daca considera ca metodele traditionale pe baza caruia profesorii de varsta a treia isi tin orele de curs sunt un dezavantaj pentru elevi, Ismet Gevat a preferat sa raspunda...printr-o simpla strangere din umeri, destul de sugestiva. Deseori, profesorii care depasesc 60 de ani se dovedesc neputinciosi in fata fluxului tehnologic prea rapid si, majoritatea dintre ei, nu detin cunostintele de baza necesare utilizarii computerelor sau accesarii internetului. In prezent, sistemul de invatamant preuniversitar se confrunta cu o criza acuta de personal didactic. Solutia gasita in septembrie 2007 de ISJ a fost bursa locurilor de munca cand peste 130 de locuri vacante pentru profesori suplinitori au fost prezentate in cadrul acesteia. Lipsa unei motivatii financiare ii determina pe cei mai multi profesori debutanti sa isi incerce norocul in alte domenii sau, de ce nu, peste hotare. Iar cei care totusi considera invatamantul o prioritate, in ciuda salarizarii scazute, constata cu uimire ca sunt foarte putine posturile de titular vacante. Din declaratia inspectorului Gevat Ismet, reiese ca, in prezent, profesorii pensionari care ocupa postul de titular in unitatile de invatamant din judet acopera doar un procent minim din cele 10.500 de cadre didactice din Constanta. Exemplul Gabrielei Stanciu, sefa de promotie a Facultatii de Litere din cadrul Universitatii "Ovidius" in perioada 2003-2007, care a obtinut la examenul de licenta in vara anului trecut nota maxima, iar la cel de titularizare 9,10 contrazice statisticile inspectoratului. "Singurele posturi de titular vacante in oras erau la Liceul de Telecomunicatii si Colegiul Economic Virgil Magearu" a precizat profesoara. Astfel, chiar daca rezultatul dovedea o pregatire profesionala deosebita, a fost repartizata la Grupul Scolar cu profil tehnic "Lazar Edeleanu" din Navodari.

Scris de: {autor}Stefania CHERMANEANU{/autor}