Fondul Documentar Dobrogea de ieri și de azi
BIBLIOTECA VIRTUALĂ
Ziua Constanta
14:41 29 09 2026 Citeste un ziar liber! Deschide BIBLIOTECA VIRTUALĂ

Program de formare pentru profesorii din Constanța. Metode practice pentru predarea diferențiată

ro

29 Sep, 2026 14:30 84 Marime text






Cadrele didactice din Constanța sunt invitate de către Casa Corpului Didactic Constanța, în perioada 26–29 octombrie 2026, la un program de formare dedicat predării diferențiate, organizat în cadrul parteneriatului dintre Casa Corpului Didactic Constanța și Regiunea Pastorală Charleroi.

Programul, intitulat „Comment faire mieux sans préparer un cours différent pour chacun?” („Cum să predai mai bine fără să pregătești o lecție diferită pentru fiecare elev?”), se adresează profesorilor de orice specializare care au un nivel mediu de înțelegere a limbii franceze.

Parteneriatul dintre Casa Corpului Didactic Constanța și Regiunea Pastorală Charleroi are o tradiție de aproximativ 30 de ani, perioadă în care formatori belgieni au adus în atenția cadrelor didactice constănțene metode și abordări actuale din domeniul pedagogiei și psihologiei școlare.

Cursul din această toamnă pune accent pe o abordare practică a predării diferențiate: cum poate profesorul să răspundă nevoilor diferite ale elevilor fără să fie nevoit să pregătească o lecție distinctă pentru fiecare dintre ei.

Formarea urmărește prezentarea unor metode care pot fi aplicate direct la clasă, cu accent pe eficientizarea timpului de pregătire și îmbunătățirea procesului de învățare.


Programul va fi susținut de Fanny Demeulder, cofondator School’Up, care revine în România după o primă formare dedicată strategiilor de învățare. Alături de aceasta va participa Maïté Moury, profesor de științe umaniste și formator School’Up.

Pe parcursul celor patru dimineți de formare, participanții vor lucra cu situații reale, secvențe video din clasă și instrumente utilizate de formatori.

Temele vor fi abordate progresiv și vor include: crearea unui climat de clasă favorabil învățării; introducerea ritualurilor și automatizarea achizițiilor esențiale; dezvoltarea autonomiei elevilor; evaluarea formativă și feedbackul imediat.

La finalul programului, cadrele didactice vor avea la dispoziție o metodă de analiză, idei concrete pentru activitatea de la clasă și materiale gratuite, sub forma unor resurse educaționale deschise.


Cadrele didactice interesate se pot înscrie online pentru participarea la curs.


Citește și
FOTO. Casa Corpului Didactic Constanța Proiectul educațional „NextGen Library, biblioteci mici, idei mari”, o inițiativă dedicată modernizării bibliotecilor școlare

Ti-a placut articolul?

Comentarii