Locuri de muncă Constanța UAT Mihail Kogălniceanu organizează concurs pentru postul de mediator școlar. Iată condițiile de participare

UAT Mihail Kogălniceanu din județul Constanța, organizează concurs pentru ocuparea unui post contractual vacant de mediator școlar (Cod COR 235911), pe durată nedeterminată, în perioada implementării proiectului „Furnizare de servicii integrate în comunitățile rurale – facilitarea accesului persoanelor vulnerabile la servicii de bază eficiente și de calitate”.
 

• UAT Mihail Kogălniceanu a lansat procedura de recrutare pentru ocuparea postului mediator școlar, stabilind un calendar riguros pentru desfășurarea concursului, astfel încât, data limită de depunere a dosarelor este 12 mai 2026, selecția dosarelor având loc ziua următoare, pe 13 mai a.c. 
• Persoanele interesate vor vedea afișarea rezultatelor de selecție dosare în data de 13 mai 2026. 
• Termenul limită pentru depunerea contestațiilor privind selecția dosarelor este 14 mai 2026, iar afișarea rezultatelor la contestații, ziua următoare 15 mai 2026.
• Prima etapă, proba scrisă, este programată pentru data de 18 mai 2026, ora 11:00, iar afișarea rezultatului are loc în aceeași zi. 
• Termenul limită pentru contestații la proba scrisă are loc pe 19 mai.
• A doua etapă, interviul este programat pe data de 21 mai, ora 10:00, iar afișarea rezultatelor la această probă are loc în aceeași dată.
• Termenul limită a contestațiilor la proba de interviu este 22 mai 2026, afișarea rezultatelor la soluționarea contestațiilor la această probă este 25 mai, iar afișarea rezultatelor finale pentru concurs este data de 26 mai 2026.

Condițiile generale de participare sunt următoarele:

a. are cetăţenia română sau cetăţenia unui alt stat membru al Uniunii Europene, a unui stat parte la Acordul privind Spaţiul Economic European (SEE) sau cetăţenia Confederaţiei Elveţiene, cu reședința în România;
b.cunoaşte limba română, scris şi vorbit;
c. are capacitate de muncă în conformitate cu prevederile Legii nr. 53/2003 - Codul muncii, republicată, cu modificările şi completările ulterioare;
d. are o stare de sănătate corespunzătoare postului pentru care candidează, atestată pe baza adeverinţei medicale eliberate de medicul de familie sau de unităţile sanitare abilitate;
e. îndeplineşte condiţiile de studii, de vechime în specialitate şi, după caz, alte condiţii specifice potrivit cerinţelor postului scos la concurs;

f. nu a fost condamnată definitiv pentru săvârşirea unei infracţiuni contra securităţii naţionale, contra autorităţii, contra umanităţii, infracţiuni de corupţie sau de serviciu, infracţiuni de fals ori contra înfăptuirii justiţiei, infracţiuni săvârşite cu intenţie care ar face-o incompatibilă cu exercitarea funcţiei contractuale pentru care candidează, cu excepţia situaţiei în care a intervenit reabilitarea;
g. nu execută o pedeapsă complementară prin care i-a fost interzisă exercitarea dreptului de a ocupa funcţia, de a exercita profesia sau meseria ori de a desfăşura activitatea de care s-a folosit pentru săvârşirea infracţiunii sau faţă de aceasta nu s-a luat măsura de siguranţă a interzicerii ocupării unei funcţii sau a exercitării unei profesii;
h. nu a comis infracţiunile prevăzute la art.1 alin.(2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul național automatizat cu privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum și pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea și funcționarea Sistemului Național de Date Genetice Judiciare, cu modificările și completările ulterioare, pentru domeniile prevăzute la art. 35 alin.(1) lit. h);
i.îndeplinește alte condiții generale în funcție de specificul postului.
 

Condițiile specifice sunt:

 constituie un avantaj experiența în cadrul proiectelor educaționale și/sau la nivelul comunității </= 1 an;
  constituie un avantaj absolvirea unui curs organizat în cadrul programelor Phare;
 constituie avantaj activitatea în proiectul pilot „Crearea și implementarea serviciilor comunitare integrate pentru combaterea sărăciei și a excluziunii sociale”, cod MySMIS 122607;
  constituie avantaj domiciliul în UAT pentru care aplică;
  studii de specialitate, alternativ:

1. studii universitare cu diplomă de licență, indiferent de specializare, urmate de un curs de formare profesională cu specializarea mediator școlar, recunoscut de Ministerul Educației;
2. studii medii absolvite cu diplomă de bacalaureat a liceului pedagogic, specializarea mediator școlar;
3. studii medii absolvite cu diplomă de bacalaureat a oricărui profil liceal, urmate de un curs de formare profesională cu specializarea mediator școlar, recunoscut de Ministerul Educației;

  disponibilitate pentru deplasări;
  cunoștințe de operare/programare pe calculator: Office, Excel, Word, Power Point – utilizator elementar;
  abilități, calități și aptitudini necesare:

• competențe de comunicare scrisă și verbală, de relaționare;
• moralitate, corectitudine, deschidere și flexibilitate în relațiile interumane;
• perseverență, consecvență, abilități pentru munca în condiții de stres, în situații de urgență sau neprevăzute;
• analiza problemelor specifice mediului școlar;
• atenție la detalii;
• atitudine pozitivă, motivatoare;
• competențe de integrare TIC în educație;

  constituie avantaj cunoașterea limbii și a culturii comunității locale în care își desfășoară activitatea.

 
Atribuțiile postului vacant sunt:

1. facilitează dialogul școală-familie-comunitate;
2. contribuie la menținerea și dezvoltarea încrederii și a respectului față de școală în comunitate și a respectului școlii față de comunitate;
3. monitorizează copiii de vârstă preșcolară din comunitate, care nu sunt înscriși la grădiniță, și sprijină familia/susținătorii legali ai copilului în demersurile necesare pentru înscrierea acestora în învățământul preșcolar;
4. monitorizează copiii de vârstă școlară din circumscripția școlară, care nu au fost înscriși niciodată la școală, propunând conducerii școlii soluții optime pentru recuperarea lor și facilitând accesul acestora la programele alternative de învățământ (înscrierea în învățământul de masă la cursuri de zi sau la cursuri cu frecvență redusă, includerea în Programul „A doua șansă“ etc.);
5. asigură consiliere educațională elevelor gravide și elevilor părinți;
6. desfășoară consiliere administrativă cu privire la drepturile educaționale și cele privind starea de sănătate, inclusiv cu sprijinul unui mediator sanitar;
7. asigură participarea tuturor copiilor din comunitate la învățământul preuniversitar obligatoriu, încurajând implicarea părinților în educația copiilor și în viața școlii și facilitând colaborarea dintre echipa comunitară integrată, familie, comunitate și școală;
8. se implică în informarea și susținerea familiilor pentru accesarea burselor și a altor forme de sprijin financiar acordat elevilor prin unitățile de învățământ;
9. monitorizează copiii de vârstă preșcolară din comunitate care nu sunt înscriși la grădiniță și sprijină familia/susținătorii legali ai copilului în demersurile necesare pentru înscrierea acestora în învățământul preșcolar;
10. monitorizează copiii de vârstă școlară, din circumscripția școlară, care nu au fost înscriși niciodată la școală, propunând conducerii școlii, în colaborare cu membrii echipei comunitare integrate, soluții optime pentru recuperarea lor și facilitând accesul acestora la programele alternative de învățământ (înscrierea în învățământul de masă la cursuri de zi sau la cursuri cu frecvență redusă, includerea în Programul „A doua șansă“ etc.);
11. sprijină organizarea de programe-suport pentru îmbunătățirea performanțelor școlare (programe de recuperare, programe de intervenție personalizată, programe de tip „A doua șansă“, „Școala de după școală“ etc.);
12. furnizează alte tipuri de intervenții care sunt în relație cu aria medierii școlare pentru eliminarea/reducerea stării de sărăcie și excluziune socială.

 
De asemenea, alte atribuții specifice managementului de caz, sunt:

1. derularea de activități de identificare a persoanelor vulnerabile, prin diverse mecanisme –screening, sesizări, referire;
2. elaborarea de rapoarte lunare de activitate, după modelul furnizat de UJSS, privind implementarea activității de mediere școlară în cadrul ECI;
3. participarea la schimburi de experiență și întâlniri locale între lucrătorii comunitari, diverși profesioniști, membri ai struturilor comunitare consultative, reprezentanții ai primăriilor etc;
4. identificarea de inițiative complementare derulate la nivel comunitar în sfera de activitate, precum și facilitarea cooperării cu alți actori de pe plan local;
5. participarea la întalniri periodice (lunare/trimestriale) de instruire și supervizare a membrilor echipei comunitare ( în ceea ce privește implemnetarea instrumentului infomatic SCI de identificare și monitorizare a persoanelor vulnerabile, centralizarea și validarea datelor culese la nivel local prin aplicația SCI și raportarea lor lunară în cadrul rapoartelor lunare de activitate; asigurarea managementului de caz și în furnizării de servicii sociale cu precăderea celor din pachetul minim de servicii generat de aplicatia SCI și în maniera integrată cu ceilalți prestatori de servicii); crearea, activarea și mobilizarea structurilor comunitare consultative (SCC) , prin sustținerea implicării membrilor SCC în soluționarea cazurilor identificate prin aplicatia SCI;
6. participarea la evenimentele de informare și comunicare organizate în cadrul proiectului; facilitarea disemninării informațiilor cu privire la proiect si a instrumentelor elaborate în cadrul proiectului la nivel GASPC/ASPIS/CJRAE/DSP și a rezultatelor aplicării acestora;
7. asigurarea aplicării la nivel județean a mecanismuluio operațional de colaborare interinstituțională și de coordonare a serviciilor comunitare intergate ( având în vedere prevederile ordinului nr. 2555/2023/25.017/2.485/4.490/2024 privind modificarea ordinului ministrului muncii și justiției sociale, al ministrului sănătății și al ministrului educației naționale nr. 393/630/4.236/2017 pentru aprobarea Protocolului de colaborare în vederea implementării serviciilor comunitare integrate necesare prevenirii excluziunii sociale și combaterea sărăciei);
8. comunicarea cu reprezentanții autorităților admninistrației publice locale pentru a se asigura de sustenabilitatea activităților din proiect, prin participarea la identificarea unor oportunității de finanțare nerambursabilă și scrierea de proiecte la nivel local.

Dosarul de concurs trebuie să conțină următoarele documente:
 
a) formularul de înscriere la concurs, care conține și declarația de consimțământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal;
b) copia actului de identitate sau orice alt document care atestă identitatea, potrivit legii, după caz, semnată de candidat;
c) copia certificatului de căsătorie sau a altui document prin care s-a realizat schimbarea de nume, după caz;
d) copiile documentelor care atestă nivelul studiilor și ale altor acte care atestă efectuarea unor specializări;
e) copiile documentelor care atestă îndeplinirea condițiilor specifice ale postului solicitate de autoritatea sau instituția publică, copia carnetului de muncă, a adeverinței eliberate de angajator pentru perioada lucrată, care să ateste vechimea în muncă și în specialitatea studiilor solicitate pentru ocuparea postului;
f) Curriculum Vitae, model comun european;
g) cazier judiciar sau o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente penale; candidatul declarat admis la selecția dosarelor, care a depus la înscriere o declarație pe propria răspundere, are obligația de a completa dosarul cu originalul cazierului judiciar cel mai târziu până la data primei probe a concursului;
h) adeverință medicală care să ateste starea de sănătate corespunzătoare, eliberată de medicul de familie al candidatului sau de unitățile sanitare abilitate, cu cel mult 6 luni anterior derulării concursului; adeverința trebuie să conțină, în clar, numărul, data, numele emitentului și calitatea acestuia, în formatul standard stabilit de Ministerul Sănătății;
i) certificatul de integritate comportamentală din care să reiasă că nu s-au comis infracțiuni prevăzute la art. 1 alin. (2) din Legea nr. 118/2019 privind Registrul național automatizat cu privire la persoanele care au comis infracțiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum și pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea și funcționarea Sistemului Național de Date Genetice Judiciare, cu modificările și completările ulterioare, pentru candidații inscriși pentru posturile din cadrul sistemului de învățămant, sănătate sau protecție socială, precum și orice entitate publică sau privată a cărooi activitate presupune contactul direct cu copii, persoane în vârstă, persoane cu dizabilități sau alte categorii de persoane vulnerabile ori care presupune examinarea fizică sau evaluarea psihologică a unei persoane.
*Dosarele de concurs se depun la Compartimentul Resurse Umane din cadrul instituției, care asigură organizarea și desfășurarea concursului, în termenul prevăzut în anunț. Dosarele de concurs pot fi transmise de candidați și prin Poșta Română, serviciul de curierat rapid, poșta electronică sau prin platformele informatice ale instituției, înăuntrul termenului de depunere stabilit pentru concurs. În situația în care candidații transmit dosarele de concurs prin Poșta Română, serviciul de curierat rapid, poșta electronică sau prin platformele informatice ale instituției, aceștia au obligația de a se prezenta la secretarul comisiei de concurs cu documentele depuse în copie, în original, pentru certificarea acestora, pe tot parcursul desfășurării concursului, dar nu mai târziu de data și ora organizării probei scrise, sub sancțiunea neemiterii actului administrativ de angajare. Transmiterea documentelor prin poșta electronică sau prin platformele informatice ale instituției se realizează în format .pdf, documentele fiind acceptate doar în formă lizibilă. Nerespectarea condițiilor de transmitere a documentelor și a termenelor prevăzute pentru depunerea dosarelor conduce la respingerea candidatului.
 
Citește și:
Locuri de muncă ConstanțaUAT Mihail Kogălniceanu organizează concurs pentru postul de asistent social. Iată condițiile de participare