Cine face parte din Consiliul de Administrație al Liceului de Marină Constanţa

Cotidianul ZIUA de Constanța prezintă componența Consiliilor de Amdinistrație a mai multor instituții de învățământ din județul Constanța, așa cum apar acestea fie pe site-urile instituțiilor, fie așa cum au fost comunicate de reprezentanții acestora.
 
Consiliul de administrație al unei școli este un organ de conducere cu rol de supraveghere, control și decizie, format din membri ce au responsabilitatea de a asigura buna funcționare a instituției. CA stabilește, aprobă și gestionează aspecte precum bugetul, regulamentele interne, tematica și planificarea ședințelor și ordinea de zi. De asemenea ia decizii în probleme de ordin administrativ, financiar și de personal.

În ediția de astăzi, prezentăm componența Consiliului de Administrație al Liceului de Marină Constanța.

Potrivit informațiilor oferite ZIUA de Constanța de reprezentanții Liceului de Marină Constanța, din Consiliul de Administrație al unității de învățământ, la data de 3 octombrie 2025 fac parte următorii:

• Președinte: Dumitru Mihai- director
• Membri: Luca Elena-Gabriela-director adjunct
• Murat Nejla - profesor
• Juguleanu Mariana- profesor
• Dediu Mirela- profesor
• Timofte Loredana - reprezentant prirnar
• Nedelcu Ilyus-Edward- reprezentant ConsiIiu Local
• Călin Corneliu- reprezentant agent economic
• Luchian Adrian- reprezentant agent economic
• Frumosu Florea - reprezentant agent economic
• Mustață Simona- reprezentantul părinților
• Berianu Andrei-Alexandru- reprezentantul elevilor
• Rîcă Ioana- lider sindicat
• Sandu Daniela- secretar

Potrivit metodologiei, printre atribuțiile Consiliului de Administrație al unei școli se numără următoarele:

• Aprobă documentele de funcționare: stabilește și aprobă tematica și graficul ședințelor, precum și ordinea de zi a acestora.
• Stabilește responsabilități: definește rolurile și responsabilitățile membrilor consiliului de administrație.
• Gestionează fondurile: ia decizii referitoare la bugetul școlii și gestionarea resurselor financiare.
• Supraveghează activitatea: are rol de control asupra activității generale a școlii.
• Organizează activitatea: stabilește procedurile de lucru în cadrul consiliului.

În exercitarea atribuţiilor ce le revin, consiliile de administraţie şi directorii conlucrează cu consiliul profesoral, Comisia pentru Evaluarea şi Asigurarea Calităţii, Comisia pentru Formare şi Dezvoltare în Cariera Didactică și alte comisii constituite la nivelul unității deînvățământ, consiliul şcolar al elevilor, consiliul reprezentativ al părinților și asociația de părinți,acolo unde aceasta este legal constituită, cu autoritățile administrației publice locale şi organizaţiile sindicale afiliate federaţiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de negocierecolectivă învăţământ preuniversitar.

Consiliul de administraţie al unităţilor de învăţământ preuniversitar este organul deliberativ de conducere și se constituie din 7, 9 sau 11 membri.
Hotărârile consiliului de administraţie sunt obligatorii pentru toate persoanele fizice sau juridice implicate în mod direct ori indirect în activitatea unităţii de învăţământ.

Potrivit informațiilor publicate pe site-ul oficial al instituției de învățământ, Liceul de Marină Constanţa a fost înfiinţat in anul 1975, sub denumirea de Liceul de Marină Navrom, aparţinănd de M.T.Tc Comandamentul Marinei Civile.

În acea perioadă, liceul a avut profil tehnic şi pregătea absolvenţi în meseriile marinar şi motorist nave. In cei 49 de ani de existenţă, unitatea noastră şi-a schimbat titulatura şi a aparţinut de diferite ministere:
Grup Şcolar de Marină – M.T.Tc

Liceul Industrial de Marină – M.Ap.N. Comandamentul Marinei Militare
Liceul Industrial de Marină – M.T.Tc
Grup Şcolar Industrial de Marină – Ministerul Educaţiei si Cercetării
Colegiul Tehnic de Marină ,, Alexandru Ioan Cuza”  – Ministerul Educaţiei si Cercetării
Liceul Tehnologic ,, Alexandru Ioan Cuza”  – Ministerul Educaţiei si Cercetării
Liceul de Marină – Ministerul Educaţiei

Pe tot parcursul acestor ani, liceul și-a păstrat profilul de marină, având absolvenți ai învățământului liceal și profesional. Și în prezent, unitatea noastră școlară și-a păstrat profilul prin învățământul liceal, clasele IX-XII,  învățământul profesional și prin învățământul postliceal, având un număr semnificativ de clase cu meserii de bază în domeniul maritim și portuar:
Învățământul liceal:  – tehnician în transporturi,

 
-Tehnician mecanic pentru întreţinere şi reparaţii
– tehnician proiectant CAD,
– tehnician în electromecanică,
– tehnician în instalații electrice.
Învățământul postliceal:
– operator portuar,
Învățământul profesional şi dual :
– tubulator naval,
– lăcătuș construcții navale.

„Ca răspuns la necesitățile de formare a tinerilor din municipiul Constanta, misiunea Liceului de Marină din Constanța a fost și va rămâne orientată spre: formarea competențelor de bază în tehnologia transporturilor maritime, realizarea unui echilibru între echitate și calitate în formarea priceperilor și deprinderilor în meserii specifice domeniilor maritim și portuar prin liceu, școala postliceală și școala profesională, posibilitatea încadrării în muncă la terminarea liceului sau continuarea studiilor într-o formă superioară de învățământ de profil marinăresc (Universitatea Maritimă Constanța, Academia Navală “Mircea cel Bătrân”) – se arată pe site-ul instituției de învățământ.

PRECIZĂRI:

Legea 190 din 2018, la articolul 7, menţionează că activitatea jurnalistică este exonerată de la unele prevederi ale Regulamentului GDPR, dacă se păstrează un echilibru între libertatea de exprimare şi protecţia datelor cu caracter personal.
Informațiile din prezentul articol sunt de interes public și sunt obținute din surse publice deschise.
 
Citește și: 

Cine face parte din Consiliul de Administrație al Liceului Tehnologic „Dimitrie Leonida“ Constanța