Ce se schimbă în școlile din România. Mihai Dimian prezintă cifrele investițiilor din educație

 Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, anunță o serie de rezultate obținute în această perioadă în domeniul educației și spune că va prezenta, în perioada următoare, mai multe informații despre proiectele derulate de minister.

Într-o postare publicată pe rețelele de socializare, ministrul a prezentat situația dotărilor din școli, afirmând că mai multe ținte asumate prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR) au fost depășite.

Potrivit datelor prezentate de Mihai Dimian, 5.256 de școli au fost dotate cu echipamente de laborator și resurse tehnologice. Ministrul susține că, în acest caz, ținta stabilită prin PNRR a fost depășită cu 45%.

De asemenea, au fost realizate 4.199 de laboratoare IT, ceea ce reprezintă, potrivit ministrului, atingerea țintei PNRR.

O altă cifră prezentată este cea referitoare la laboratoarele inteligente. Dimian afirmă că au fost realizate 1.370 de laboratoare inteligente, cu 25% peste ținta stabilită prin PNRR. Mihai Dimian a precizat că rezultatele sunt rodul colaborării dintre școli, administrațiile publice locale și Ministerul Educației, menționând în mod special contribuția colegilor din UEFISCDI.


Mesajul lui Mihai Dimian

Încep o serie de postări despre rezultatele Ministerului Educației și Cercetării din această perioadă. Până acum am vorbit prea puțin despre ele. A fost o perioadă foarte intensă, iar prioritatea mea și a colegilor a fost să obținem rezultate, nu să vorbim despre ele.

Imaginea de astăzi este despre dotările din școli:

• 5.256 de școli dotate cu echipamente de laborator și resurse tehnologice — ținta PNRR a fost depășită cu 45%;
• 4.199 de laboratoare IT — ținta PNRR a fost îndeplinită;
• 1.370 de laboratoare inteligente — ținta PNRR a fost depășită cu 25%.

Sunt rezultate ale muncii multor oameni din școli, din administrația publică locală și din Minister, cu o mențiune specială pentru colegii din UEFISCDI.
Le mulțumesc tuturor celor care au contribuit.

Echipamentele contează cu adevărat atunci când profesorii și elevii le folosesc zi de zi. De aceea, alături de finalizarea investițiilor, trebuie să ne asigurăm că ele îmbunătățesc felul în care se învață în fiecare școală.

Mâine lansăm un program de peste 1,21 miliarde de lei pentru prevenirea timpurie a abandonului școlar și a analfabetismului funcțional, fără cofinanțare din partea școlilor. Cererea de finanțare este simplificată semnificativ față de cele cu care școlile au lucrat până acum. Evaluarea va fi de asemenea simplificată și va ține cont de indicatori obiectivi precum Mecanismul de Avertizare Timpurie în Educație (MATE), dezvoltat împreună cu Banca Mondială, Indicele de risc comunitar UNICEF și mediul de rezidență al școlii. Îmi doresc ca sprijinul să ajungă acolo unde este cea mai mare nevoie de el.

Am fost alături de dumneavoastră în fiecare zi a acestui mandat. Eu nu cunosc și nu îmi doresc o altă cale de a obține rezultate decât prin muncă. Voi reveni și cu alte rezultate ale acestei perioade. Fapte, nu vorbe!