Elevii de la Telecom experienţă şi competenţă în Spania

Paisprezece elevi de la Grupul Şcolar de Electrotehnică şi Telecomunicaţii din municipiul Constanţa s-au întors acasă, pe 21 martie, după ce au participat timp de o lună la Proiectul Leonardo da Vinci, care s-a desfăşurat în Spania.

„Proiectul Leonardo da Vinci abordează nevoile de predare şi învăţare ale tuturor celor implicaţi în educaţia şi formarea profesională, inclusiv plasamentele în întreprinderi ale altor persoane decât studenţi, precum şi în instituţii şi organizaţii care furnizează sau facilitează astfel de activităţi educaţionale şi de formare. Obiectivele acestui proiect sunt sprijinirea participanţilor la formarea profesională în vederea dobândirii de cunoştinţe, abilităţi şi calificări, promovarea calităţii în educaţia şi formarea profesională iniţială şi în cea continuă, dar şi crearea unei tranziţii la viaţa activă", a declarat Gheorghe Gavrilă, directorul Grupului Şcolar. Potrivit profesorului Eugen Adrian Niţă, unul dintre coordonatorii grupului de elevi, proiectul desfăşurat în perioada 28 februarie - 20 martie, la Instituto Educacion Secundaria Principe Felipe, s-a numit „Noi competenţe şi abilităţi pentru elevii din învăţământul tehnic, pentru a atinge un nivel european de calitate, necesare integrării rapide pe piaţa muncii în Uniunea Europeană". Cei 14 elevi de la Grupul Şcolar de Electrotehnică şi Telecomunicaţii au fost fascinaţi de ţara gazdă, dar şi de spanioli. „Mi-a plăcut foarte mult experienţa. Am învăţat multe, am văzut o altă lume şi am revenit acasă cu impresii şi emoţii pozitive", a povestit Alin Fotache. Mai mulţi dintre elevii care au participat la acest proiect ne-au relatat că şi-ar dori să urmeze o facultate în ţara lui Cervantes. „În urma participării la acest proiect, elevii au acumulat un şir de competenţe, dintre care menţionăm reprezentarea schemelor de joasă tensiune, montarea şi utilizarea maşinilor electrice, măsurarea mărimilor electrice şi neelectrice", a menţionat Mariana Corobea, responsabilul de proiect.