Fondul Documentar Dobrogea de ieri și de azi
BIBLIOTECA VIRTUALĂ
Ziua Constanta
18:05 01 09 2026 Citeste un ziar liber! Deschide BIBLIOTECA VIRTUALĂ

Ministerul Educației lansează un program pentru formarea viitoarelor cadre didactice din educația timpurie

ro

01 Sep, 2026 17:31 132 Marime text

 
 

Ministerul Educației anunță sprijin pentru formarea viitoarelor cadre didactice din educația timpurie.

A fost semnat ordinal care aprobă „Programul-cadru privind dezvoltarea și susținerea formării inițiale a cadrelor didactice din educația timpurie”, destinat:
  • unităților de învățământ preuniversitar de nivel liceal, filieră vocațională, profil pedagogic, care școlarizează în specializările învățător-educator, educator-puericultor și educație timpurie;
  • instituțiilor de învățământ superior care au în derulare programul de licență/conversie „Pedagogia învățământului primar și preșcolar” și/sau programul de masterat „Educație timpurie”, care pot utiliza, în pregătirea studenților din cadrul acestor programe, materialele-suport elaborate în cadrul proiectului.
Programul include:

Ateliere pedagogice, destinate unui număr minim de 2800 de elevi din clasa a XI-a din liceele pedagogice/clasele de vocațional pedagogic, specializările învățător-educatoare, educator puericultor sau educație timpurie, care frecventează cursurile în anii școlari 2025-2026, 2026-2027 și 2027-2028.

Activități de formare continuă, adresate profesorilor care predau discipline de specialitate în cadrul liceelor pedagogice/claselor de vocațional pedagogic, organizate sub formă de webinare și workshopuri.

„Programul-cadru privind dezvoltarea și susținerea formării inițiale a cadrelor didactice din educația timpurie” este un instrument care urmărește coerența și eficiența deciziilor în domeniul formării inițiale a cadrelor didactice din educația timpurie, pe durata implementării proiectului necompetitiv „Sistem unitar pentru educație timpurie incluzivă și de calitate (SU-ETIC)”, al cărui beneficiar este Ministerul Educației și Cercetării.
 

Ti-a placut articolul?

Comentarii