Fondul Documentar Dobrogea de ieri și de azi
BIBLIOTECA VIRTUALĂ
Ziua Constanta
20:52 11 05 2026 Citeste un ziar liber! Deschide BIBLIOTECA VIRTUALĂ

FOTO. Profesori din Turcia descoperă practicile educaționale din comuna Cumpăna

ro

11 May, 2026 19:56 178 Marime text

 
Comuna Cumpăna continuă să consolideze relațiile educaționale internaționale prin intermediul programelor europene dedicate schimbului de bune practici în domeniul educației. În această săptămână, comunitatea noastră este gazda unei noi delegații din Republica Turcia, formată din trei cadre didactice de învățământ primar din orașul Aksaray, participante într-un proiect Erasmus+ de tip job shadowing, cu tema „Medii și practici de învățare inovatoare în educația timpurie a copiilor”, cod proiect 2025-1-TR01-KA121-SCH-000333825.

Potrivit reprezentanților Primăriei Cumpăna, vizita are loc la doar o săptămână după primirea unei alte delegații educaționale din localitatea Mersin, confirmând deschiderea și interesul comun pentru dezvoltarea unor parteneriate educaționale durabile între instituțiile de învățământ din România și Turcia.

Astăzi, 11 mai 2026, la începutul acestei mobilități educaționale, delegația a fost primită oficial de către primarul comunei Cumpăna, doamna Mariana Gâju, în sediul Primăriei. În cadrul întâlnirii au fost abordate subiecte legate de cooperarea internațională, schimburile culturale și educaționale, fiind prezentate totodată și relațiile de prietenie dezvoltate de-a lungul timpului între comuna Cumpăna și mai multe localități din Turcia.

Programul mobilității include vizite în unitățile de învățământ din comună, întâlniri cu cadre didactice și activități de observare directă a procesului educațional desfășurat în școlile și grădinițele din comuna Cumpăna. Profesorii participanți vor lua parte la sesiuni dedicate organizării spațiilor educaționale moderne, învățării centrate pe elev, activităților interdisciplinare și practicilor inovatoare utilizate în educația timpurie.


De asemenea, activitățile propuse pun accent pe conceptul de „al treilea profesor”, mediul educațional ca factor activ în procesul de învățare, precum și pe integrarea activităților în aer liber, a educației ecologice și a metodelor interactive în dezvoltarea armonioasă a copiilor.



Prin acest schimb de experiență, participanții au oportunitatea de a descoperi exemple de bună practică, de a împărtăși perspective educaționale diferite și de a construi punți de colaborare între instituțiile de învățământ din cele două țări- a mai punctat sursa citată. 

Scopul unor astfel de întâlniri este transformarea învățării într-o experiență practică, deschisă și conectată la lumea reală, contribuind totodată la dezvoltarea unei educații moderne, europene și orientate către nevoile actuale ale copiilor.


Sursa foto: Facebook/ Cumpăna News 

 
Urmareste-ne pe Google News
Urmareste-ne pe Grupul de Whatsapp

Ti-a placut articolul?

Comentarii