Nimeni nu poate sta singur

Texte inscrise in concursul "Floarea de colt" (4)

Cu mult timp in urma, pe o culme foarte inalta, uitata de lume, era un vanator. El nu vroia sa vorbeasca cu oamenii. Intr-o zi, cand s-a dus la vanatoare, acesta a vazut o capra si putin mai departe se-afla o turma de oi. Vanatorul avea o pusca incarcata si dorea sa impuste capra si cateva oite. In momentul in care a vrut sa apese pe tragaci, i-a intrat un ghimpe in picior. Astfel au putut scapa oitele impreuna cu capra. A doua zi, vanatorul s-a dus la o mlastina. O broasca ce se afla pe margine a fost speriata de pasii acestuia. Cand vanatorul privea mlastina, vede un crocodil care il tulbura. Nu mai vazuse niciodata un crocodil. Deodata a fost coplesit de durere si de plictiseala. S-a intors acasa la cabana de pe culme. Dupa catva timp, vanatorul s-a imbolnavit. Nise oameni care s-au ratacit au batut la usa vanatorului, care i-a ajutat, aratandu-le drumul spre oras. Drumetii, vazand ca vanatorul este bolnav, i-au promis ca, atunci cand vor ajunge, vor trimite un doctor sa il ingrijeasca. Doctorul a venit si i-a dat un tratament. intre cei doi s-a stabilit o frumoasa prietenie. Cand vanatorul s-a facut bine, doctorul i-a recomandat sa vina la oras pentru a nu se mai simtisingur. Asa a si facut. Omul care statea singur s-a mutat la oras, la casa si a luat cu el o gaina si un cocos cu o creasta frumos colorata. Asa s-a imprietenit cu oamenii din oras si avea in fiecare zi musafiri care veneau la el cu drag. In acele zile, omul si-a dat seama ca este mai bine sa ai multi prieteni decat sa fi retras din lume.

Epilog:

Sectiunea de literatura a concursului "Floarea de colt" a propus, pentru selectarea celui ce va accede in faza nationala, trei teme, la alegere: o povestire despre "peripetiile unei bancnote de 100.000 de lei", o compozitie despre "cele trei dorinte implinite de pestisorul de aur" sau o creatie literara care sa puna in relatie cuvintele "capra", "ghimpe", "culme", "pusca", "creasta", "broasca", "crocodil." Chiar daca majoritatea copiilor au avut "scapari" ortografice, gramaticale sau de stil, le-au compensat prin surprinzatoare exercitii de imaginatie, proband prospetime si libertate discursiva. Selectia textelor din aceasta pagina nu a fost, neaparat, axiologica, filologica sau ierarhica. Am urmarit o anumita diversitate, care sa probeze originalitatea viziunii tinerilor autori, care merita, din partea noastra, mai multa atentie si, eventual, generozitate.